EIN TAG
BEI DEN
WALDHÖRNCHEN

Unser Alltag bietet den Kindern Raum für vielfältige Erfahrungen:
Die Kinder schulen ihre Motorik, stärken ihre Ausdauer, schärfen ihre Rhetorik, fokussieren ihre Aufmerksamkeit, entwickeln ihre Phantasie und bilden ihren Charakter,...
Wie sie das tun:
Sie laufen über Stock und Stein, kriechen unter Ästen durch, klettern geeignete Bäume hoch, sie beobachten Tiere und den Kreislauf der Natur und setzen sich mit Anderen auseinander um ein Spiel zu entwickeln.
Wir haben keinen nach Zeiten durchstrukturierten Tagesablauf. Wir richten die genauen Abläufe vielmehr nach den Gegebenheiten des jeweiligen Tages aus. Hat ein Kind Geburtstag, ist es sehr heiß, sehr kalt, sehr nass, entdecken wir

Ankunft (8:00 bis 9:00 Uhr)
Die Kinder werden auf unser Stückle gebracht und jedes Kind wird persönlich begrüßt.
- Bei schlechten Wettervoraussetzungen
Bei Sturm, zu großer Kälte, zu großer Hitze, halten wir uns in der Jurte auf. Hier gibt es die Möglichkeit sich zurück zu ziehen, verschiedene Bildungsbereiche werden abgedeckt (Tischspiele, Motorik Materialien, Bücher, Bastel- und Malmaterial, Rollenspiel- und Verkleidungsutensilien, ...) Die pädagogische Fachkraft bietet auch geleitete Spiele und Angebote für die ganze Gruppe an.
- Auf dem Weg zu den Waldplätzen (9:00 bis 9:30)
Wir nehmen uns so viel Zeit, wie wir benötigen. Die Geschwindigkeit wird an das letzte/langsamste Kind angepasst. Dieser Weg kann durch Wanderlieder begleitet werden oder auch mal das Ziel des Tages werden, da/wenn das Interesse an Ereignissen auf dem Weg die Kinder gefesselt hat.